Personalia
- Leeftijd
- 64 jaar
Rijbewijs en talenkennis
Talen (spreken)
Talen (schrijven)
Rijbewijs
Wat breng ik mee?
Zo omschrijven anderen mij
Sociaal, behulpzaam, creatief, eerlijk, geduldig, goed luisteren, Rustig, respectvol, verantwoordelijk gevoel, flexibel, teamspeler, • Plannen en organiseren
Mijn huidige situatie
Werkervaring
Werkervaring Begeleiding Kind en Jeugd:
2014 Stage MFC Rijn state Kinderclub i v m verkorte opleiding voor PW4
2013 –heden Begeleidster vrijwilliger omgangsregeling kinderen van gescheiden ouders
NIM Nijmegen
- begeleidster en ondersteuning voor het kind van gescheiden ouders
- contact verbetering in relatie tussen ouders en kind
- observeren / waarnemen
- bepaalde problematiek onderzoeken
- doelgerichte en systematische waarnemingen
- Communicatie en wederzijdse feedback
2013 – 2014 Assistent leerkracht vrijwilliger groep 1&2 basisschool Winssen
- assisteren leerkracht
- assisteren en begeleiden kinderen met hun werkstukken, leerprocessen
- creatieve hulp
- cognitieve hulp aan kinderen
- fijn motorische hulp aan kinderen
2006- heden Zelfstanding Counselor Kind, Jeugd en Gezin
- Samen met het kind op zoek naar zijn unieke antwoorden en oplossingen. Bouwt voort op aanwezige hulpbronnen en kwaliteiten van het kind.
- Relatie verbetering tussen kind en ouder / begeleiders en school
2006 - heden DDA counselor : Davis-methode als manier om kinderen en volwassenen met Dyslexie-, Dyscalculie -, leer-, gedragsproblemen te helpen
2005 - heden Zelfstanding Begeleidster Particulieren kinderen -ouders ,jeugdigen en volwassenen thuis en of op locatie
2005 -heden Zelfstanding Kindercounselor
- kinderen helpen die om verschillende redenen niet lekker in hun vel zitten in korte tijd weer op weg.
- is een kortdurende vorm van therapie voor kinderen, waarbij het kind centraal staat en niet de methode
2003 - heden Zelfstanding Holistische Kinder- Jeugd Therapie
- Gedragstherapie
- Samen met kind op zoek naar de oplossing van het probleem.
- Een kind weer blij en vol zelfvertrouwen verder op kan groeien
2008 - 2010 Bestuurslid LOVT.
Landelijk Oudercontact Voor Trekkende beroepsbevolking
- Contact persoon voor ouders en kinderen van de trekkende beroepsbevolking, [circus-kermis en schipperskinderen]
- Trekkende kinderen ten behoeve van huisvesting en scholing op locatie
- Schakel tussen ouders enerzijds en begeleidende instanties anderzijds
- Kwaliteitsbewaking van instellingen [schippersinternaten, leefgroep- en gezinshuizen, gastouders]
- Landelijke spreiding van aanbod van huisvesting
- Financieel beleid van de overheid.[subsidie kindsgeld en bijdrage ouders]
- Bewaking van de rechten en plichten van de kinderen en hun ouders op de instellingen
- Stimuleren van het onderwijs aan jonge varende kinderen.
welzijn van de kinderen
1986 Vrijwilligster peuterspeelzaal, kleuterverblijf,
scholen, jeugd- jongerenwerk
Opleidingen
2014 Verkorte opleiding pedagogische werker 4
2013 NLP Maste IEP instituut praktijk
- NLP helpt mensen om hun innerlijke beleving zo te veranderen dat ze hun doelen bereiken
- Innerlijke hulpbronnen; veranderen van binnen uit
- verdiep het veranderen van je overtuigingen en denkstijlen
- het werken met de kracht van de taal en de kunst van het modelleren.
2013 Complementaire geneeskunde aanvulling Zeewolde
2012 Opleiding NLP Master “IEP
2012 EHBO kinderen herhaling ieder jaar
2012 Coachee Spel voor kindercoaching
2007 NLP Practitioner “IEP”Nijmegen
- Neurolinguïstisch Programmeren
2007 HBO medische vakken Zeewolde
2007 HBO Natuurgeneeskundigeadviseuze Zeewolde
2007 Speaking Cirkels workshop IEP Nijmegen
2007 Advies vaardigheden IEP NIjmegen
2007 Conflict Oplossingsgericht IEP Nijmegem
2006 PAO. Lichamelijke klachten bij Kinderen en jeugdigen Radboud instituut.
- gedrag, Angsten, Psychische Sociale Emotionele klachten ,negatief zelfbeeld, weinig zelfvertrouwen, verwerkingsrpoblemen
2006 NLP Spel in Communicatie met het Gehele Gezin van Henriette Mol
- een speelse vorm van NLP, waarin NLP-principes en -technieken gecombineerd met
impacttechnieken, improvisatiespelvormen, teambuilding- en andere coöperatieve games, verbeeldend spel, spelletjes en tovertrucs
2006 2e jaar opl: Kinder – Jeugdtherapie BGL
2006 NLP spel Henriette Mol
- NLP-er spelletjes doelgericht in kunt zetten om iemand te ondersteunen in zijn ontwikkeling en het realiseren van zijn doel
2005 DDA [Davis Dyslexia Association]
2005 Kinder counselor BGL
- positieve, oplossingsgerichte veranderingsbenadering
- gebruik gemaakt wordt van aanwezige sterktes en kwaliteiten van kinderen
2003 Holistische kindertherapie
- omgaan met omgevingsfactoren door een kind is van groot belang.
Meer over mij
Zo besteed ik mijn vrije tijd
Creatief bezig zijn
natuur
wandelen
muziek
films
lezen
Terasje
Werkgebied
