Een werkzoekende zijn kwaliteiten laten inzien, een analfabeet leren lezen en schrijven, een inburgeraar klaarstomen voor het examen, een puber enthousiast krijgen voor literatuur... Al 13 jaar ben ik bezig met het coachen en trainen van verschillende soorten mensen met ieder een eigen doel. Maar het eindresultaat blijft het mooiste wat er is: de cursist heeft weer zelfvertrouwen en kan zelfstandig en doelgericht verder.
Mensen coachen en trainen naar een hoger taalniveau heeft me altijd goed gelegen. Goed contact maken met de mensen in je klas is belangrijk. Ik houd van een leuke sfeer in de groep, maar kan streng zijn als het moet.
Rollenspellen, actieve leervormen, speldidactisch bezig zijn, individuele begeleiding en groepslessen, ik heb het allemaal met veel plezier gedaan.
Na een jaar voor Agens In- en doorburgering te hebben gewerkt, ben ik toe aan een nieuwe uitdaging.

Als trainer ben ik
● Doelgericht en enthousiast
● Zelfstandig
● Positief ingesteld
● Geduldig
● Geïnteresseerd in mijn cursisten

Op dit moment werk ik als inburgeringscoach en NT2-docent in Zoetermeer bij Agens In- en doorburgering. De cursisten in mijn groepen hebben verschillende opleidingsachtergronden. Ik bereid een groep deelnemers voor op het oude inburgeringsexamen. Een tweede groep krijgt de training voor het nieuwe examen. Daarnaast verzorgde ik tot juli 2014 de lessen voor een Staatsexamengroep I in Schiedam, eveneens bij Agens In- en doorburgering.
Eind 2009 ben ik trainingen Nederlands als tweede taal gaan geven bij het Roteb Educatiecentrum in Rotterdam. In eerste instantie als docente NT2 voor de vaste medewerkers van Roteb en de gemeente Rotterdam. In 2010 ben ik naast taaltrainingen ook sollicitatietrainingen gaan geven. De mensen die een dergelijke training volgden bij Roteb behoorden tot de WWB-doelgroep. Om een grotere kans te maken op de arbeidsmarkt volgden ze een werktraject in combinatie met een sollicitatietraining. Ik begeleidde de groepen bij het maken van een cv en sollicitatiebrief en leerde ze hoe ze zich moesten voorbereiden op een sollicitatiegesprek.
Tot 2013 had ik bij Roteb naast de vaste groepen ook twee groepen die bestonden uit WEP-cursisten. Deze mensen hadden een Werk Ervarings Plaats binnen Roteb waarbij ze gedurende 6 maanden werkten voor Roteb. Tijdens deze 6 maanden mochten ze 1 keer per
week een cursus volgen. Ze kregen van mij een cursus Nederlands en een sollicitatietraining om zo de afstand tot de arbeidsmarkt te verkleinen. Het niveau van deze cursisten lag tussen A1 en B1.
Begin 2009 ben ik incompany taaltrainingen gaan verzorgen voor EBC Taleninstituut. Ik gaf les aan expats en werknemers met een andere taalachtergrond die bij Nederlandse bedrijven werken (o.a. The Greenery en Rijk Zwaan). Het doel was om de communicatie op de werkvloer te verbeteren.
Bij Vanad Contact Center in Capelle a/d IJssel ben ik in 2008 aan de slag gegaan als call agent. Daarnaast was ik werkzaam als quality agent, waarbij ik de telefoongesprekken van agents moest beluisteren en de kwaliteit van de gesprekken moest beoordelen.
In 2005 heb ik besloten om me te richten op het VMBO-onderwijs op
CSG Calvijn in Rotterdam-Lombardijen. Tot 2008 heb ik er Nederlands gegeven aan de derde klassen van de theoretisch/ gemengde leerweg en aan een vmbo/havo brugklas.
Van 2003 tot 2005 heb ik als Nt2-trainer bij Zadkine en bij Kaleos-Educatie in Rotterdam inburgeringscursussen en NT2-trainingen verzorgd aan laag opgeleide cursisten.
Van 2002 tot 2003 heb ik op het Customer Contact Center van Eneco als agent gewerkt. Daarnaast verzorgde ik spellings- en schrijftrainingen aan medewerkers van de correspondentie-afdeling van Eneco.
In 2001 ben ik als agent gaan bellen voor SNT in Capelle a/d IJssel. Het project waar ik voor werkte was van KPN: ik beantwoordde vragen van KPN-klanten over hun factuur.
In 1999 heb ik als student mijn eerste trainingen gegeven: bij Mc Donald's Capelle werkte ik als crewtrainer, waar ik nieuwe werknemers aanleerde hoe ze moesten werken volgens de standaardprocedures van Mc Donald's Nederland.


















dit moment werk ik als inburgeringscoach en NT2-docent in Zoetermeer bij Agens In- en doorburgering. De cursisten in mijn groepen hebben verschillende opleidingsachtergronden. Ik bereid een groep deelnemers voor op het oude inburgeringsexamen. Een tweede groep krijgt de training voor het nieuwe examen. Daarnaast verzorgde ik tot juli 2014 de lessen voor een Staatsexamengroep I in Schiedam, eveneens bij Agens In- en doorburgering.
Eind 2009 ben ik trainingen Nederlands als tweede taal gaan geven bij het Roteb Educatiecentrum in Rotterdam. In eerste instantie als docente NT2 voor de vaste medewerkers van Roteb en de gemeente Rotterdam. In 2010 ben ik naast taaltrainingen ook sollicitatietrainingen gaan geven. De mensen die een dergelijke training volgden bij Roteb behoorden tot de WWB-doelgroep. Om een grotere kans te maken op de arbeidsmarkt volgden ze een werktraject in combinatie met een sollicitatietraining. Ik begeleidde de groepen bij het maken van een cv en sollicitatiebrief en leerde ze hoe ze zich moesten voorbereiden op een sollicitatiegesprek.
Tot 2013 had ik bij Roteb naast de vaste groepen ook twee groepen die bestonden uit WEP-cursisten. Deze mensen hadden een Werk Ervarings Plaats binnen Roteb waarbij ze gedurende 6 maanden werkten voor Roteb. Tijdens deze 6 maanden mochten ze 1 keer per
week een cursus volgen. Ze kregen van mij een cursus Nederlands en een sollicitatietraining om zo de afstand tot de arbeidsmarkt te verkleinen. Het niveau van deze cursisten lag tussen A1 en B1.
Begin 2009 ben ik incompany taaltrainingen gaan verzorgen voor EBC Taleninstituut. Ik gaf les aan expats en werknemers met een andere taalachtergrond die bij Nederlandse bedrijven werken (o.a. The Greenery en Rijk Zwaan). Het doel was om de communicatie op de werkvloer te verbeteren.
Bij Vanad Contact Center in Capelle a/d IJssel ben ik in 2008 aan de slag gegaan als call agent. Daarnaast was ik werkzaam als quality agent, waarbij ik de telefoongesprekken van agents moest beluisteren en de kwaliteit van de gesprekken moest beoordelen.

Ik heb een vrolijke dochter van zeven / Ik hou van koken, lekker eten en drinken/ Ik ga graag joggen.