Een waardevolle bijdrage leveren aan de ontwikkeling van (jonge) mensen in een onderwijsomgeving met een heldere, eigen identiteit. Dát is waarvoor ik me sterk wil maken.

Graag werk ik in een omgeving ‘die er toe doet’. Het respectvol met elkaar omgaan, het geven van vertrouwen, het creëren van een veilig leef- en leerklimaat én het ‘voorleven’ hiervan, zie ik als mijn opdracht en bijdrage.

Na mijn studie was ik 28 jaar werkzaam - op het snijvlak van onderwijs en bedrijfsleven - als examenmanager, als manager opleidingen en MT-lid. Kortom in omgevingen waarin mensen zich ontwikkelen. Mijn kwaliteiten om met toewijding én humor kennis over te dragen en te delen, om dienstbaar te zijn, om samen te werken naar een doel, zette ik professioneel in bij talloze bijeenkomsten, docenttrainingen en bij mijn hockeyclub als bestuurder en trainer/coach van jeugdteams. Van collega’s en medewerkers ontving ik veel waardering voor de aandacht die ik daarin had voor de menselijke maat.

Ik heb een passie voor kwaliteit en kwaliteitsborging, en heb waardevolle ervaring op het gebied van toetsing, van ontwikkelen tot diplomeren, inclusief alle examen logistieke en procedurele aspecten. Bovendien ben ik gelouterd en betrokken als het gaat om organiseren en begeleiden van reizen, sportkampen en –evenementen met en voor jeugd (en volwassenen).

Profiel
Energiek, ondernemend ‘onderwijsmens’ met een brede oriëntatie. Spin-in-het-web en probleemoplosser met oog voor details. Ervaren professional in de wereld van onderwijs en training. In staat om nieuwe terreinen snel eigen te maken en tot de kern door te dringen. Kwaliteit leveren is vanzelfsprekend, gaat samen met collega’s voor resultaat. Authentiek, stimuleert en inspireert mensen. Hands-on. Maakt sfeer én bewaakt het persoonlijke moment, legt makkelijk contacten. Samen genieten van het resultaat – mooie momenten vieren.

Focus
Respect en vertrouwen. Kiest bewust voor het voortgezet onderwijs. Stapt na een succesvolle loopbaan in de private opleiding- en trainingswereld met een eerstegraads bevoegdheid op zak, over naar het regulier onderwijs; een omgeving waarin jongeren zich bewust worden van hun identiteit en de wereld om hen heen. Zich voorbereiden op studie en arbeidsmarkt van morgen. Ziet het voorgezet onderwijs als een plek waarin alles samenkomt: kennisoverdracht, jonge mensen ontwikkelen, diversiteit, grote lijn en oog voor detail, sfeer en humor.

1987 -2014 Directie en management functies Dutch Learning Company, NEVI/Purspective, NEVI Opleidingen, Stichting NEVI Examens, Zoetermeer
In deze functies betrokken bij management interne organisatie; personeelsbeleid, docenten- en examinatorenselectie, -opleiding en –evaluatie; onderzoek, rapportage en implementatie van nieuwe opleidings- en examenprogramma’s, nieuwe leeromgevingen (blended, e-learning) en beroepsprofielen; verantwoordelijk voor kwaliteitssystemen (ISO 9001, CEDEO, IFPSM). Samenwerking met academisch en HBO-onderwijs. Klantomgevingen: overheid, onderwijs, industrie en handel. Medeoprichter Stichting Examenkamer en Nederlandse Vereniging voor Examens.

1979 – 1987 Diverse voorgaande functies, Stichting Kwaliteitsdienst KDI, Rotterdam; Redacteur/correspondent Vredesmachten, Ministerie van Defensie; Haagsche Courant, Delta weekblad TU Delft
In deze functies betrokken bij PR & voorlichting; redacteur cursuskrant en vaktijdschrift; defensie nieuwsbulletin; journalistieke bijdragen algemeen, sport- en achtergrond nieuws

Hobbies
Hockey actief, bevlogen, betrokken en bestuurlijk; verenigingsman pur sang
Wielrennen als liefhebberij en voor het goede doel
Koken van idee naar creatie én genieten
Natuur vooral ervaren! vaak met sportieve uitdagingen

Bestuurs- en vrijwilligerswerk
2015 – heden Lid WMO raad Delft
2012 – 2013 deelnemer en fondsenwerver Tour du ALS, voor A.L.S.
1976 – 2014 ambassadeur WK Hockey, commissielid, bestuurder, trainer en coach jeugdteams Ring Pass, organisator/begeleider jeugdkampen en studiereizen
1993 – heden ‘oproep’ Sint, voor het goede doel bij Stanislascollege